Pelatihan Pembuatan Infografis Data Desa Bagi Aparat Desa
DOI:
https://doi.org/10.36709/amalilmiah.v5i2.192Keywords:
canva, data desa, infografisAbstract
Penyajian informasi atau berita yang menarik, kreatif, dan informatif merupakan salah satu modal untuk menciptakan informasi yang mudah diterima oleh pembaca salah satunya dengan infografis. Guna memenuhi kebutuhan penyampaian data desa yang tepat dan menarik maka dibutuhkan kreativitas dalam pembuatan infografis yang sesuai dengan memanfaatkan platform atau aplikasi desain grafis yaitu salah satunya Canva. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan aparat desa dalam menyajikan data desa dalam bentuk infografis. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan bagi Aparat Desa Monano dalam menyajikan data desa dalam bentuk infografis dengan menggunakan Canva. Dengan penyajian data desa dalam bentuk infografis maka dapat membantu masyarakat agar lebih mudah memahami informasi dan data statistik desanya. Hasil kegiatan pelatihan pada setiap tahap dapat diidentifikasi bahwa: 1) lebih dari 80% Aparat Desa Monano telah memiliki pengetahuan tentang Infografis dan langkah-langkah dalam pembuatan infografis, 2) lebih dari 72% Aparat Desa Monano telah memiliki pengetahuan tentang software dan website yang dapat digunakan dalam pembuatan infografis serta 3) lebih dari 80% Aparat Desa Monano telah memiliki pengetahuan dan keterampilan tentang teknik pembuatan infografis data desa dengan menggunakan canva. Berdasarkan Hasil tersebut disiimpulkan bahwa kegiatan ini telah berhasil meningkatkan keterampilan aparat desa Monano dalam memanfaatkan canva untuk menyajikan data desa dalam bentuk infografis.
Downloads
References
Alawiah, T., Rusli, D., & Wibowo, A. (2018). Implementasi Kebijakan Tentang Keterbukaan Informasi Publik. Jurnal kybernologist, 3(1), 16-42..
Amit-Danhi, E. R., & Shifman, L. (2018). Digital political infographics: A rhetorical palette of an emergent genre. New media & society, 20(10), 3540-3559.
Badan Pusat Statistik Kabupaten Gorontalo Utara. (2020). Kabupaten Gorontalo Utara dalam Angka 2020. CV. Rivaldi.
Badan Pusat Statistik Kabupaten Gorontalo Utara. (2023). Statistik Daerah Kabupaten Gorontalo Utara. Badan Pusat Statistik Kabupaten Gorontalo Utara.
Dunlap, J. C., & Lowenthal, P. R. (2016). Getting graphic about infographics: design lessons learned from popular infographics. Journal of Visual Literacy, 35(1), 42–59. https://doi.org/10.1080/1051144X.2016.1205832
Hamid, M. F. A., Halim, Z. A., Sahrir, M. S., & Yahaya, M. F. (2021). Usability Insight of Animated Infographic Module in Arabic Grammar Learning. The journal of contemporary issues in business and government, 27(2), 5799-5811. https://cibgp.com/au/index.php/1323-6903/article/view/1476.
Ibrahim, S. M. M., & Habib, A. G. W. (2024). The Effect of Using Infographics on Developing Students’ Knowledge Regarding the Tools Used in Clothing and Textiles. International Design Journal, 14(5), 97-108. https://idj.journals.ekb.eg/article_372646_eb9a30f9f14b722bc93c549e75e8e9f5.pdf.
Isnaini, K. N., Sulistiyani, D. F., & Putri, Z. R. K. (2021). Pelatihan desain menggunakan aplikasi canva. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 5(1), 291-295. https://journal.ummat.ac.id/index.php/jpmb/article/view/6434.
Leryan, L. P. A., Damringtyas, C. P., Hutomo, M. P., & Printina, B. I. (2018). THE USE OF CANVA APPLICATION AS AN INNOVATIVE PRESENTATION MEDIA LEARNING HISTORY. Prosiding Seminar Nasional FKIP 2018, 190–203. https://doi.org/10.24071/snfkip.2018.20
Miftah, N. M., Rizal, E., & Anwar, K. R. (2016). Pola Literasi Visual Infografer Dalam Pembuatan Informasi Grafis (Infografis). Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan, 4, 87–94.
Pakaya, N., Koniyo, M. H., & Olii, S. (2023). Pelatihan desain grafis menggunakan aplikasi canva untuk peningkatan kapasitas aparat Desa Cendana Putih. Devotion: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Bidang Pendidikan, Sains dan Teknologi, 2(2), 63-68. https://ejurnal.ung.ac.id/index.php/devotion/article/view/21814/0.
Sary, I., Mazaimi, Z., & Saragih, Y. P. (2024). Aplikasi Canva Menggunakan Desain Grafis Untuk Meningkatkan Kreativitas Guru. Jurnal Pengabdian Harapan Bangsa, 2(1), 203-206. http://ejurnal.bangunharapanbangsa.id/index.php/JPHB/article/view/171.
Setyawan, I., Gultom, J. R., Angellia, F., Cahya, W., & Fatoni, A. (2023). Pelatihan Membuat Infografis dengan Aplikasi Canva Bagi Aparat Desa Tamansari, Bogor. Jurnal Abdi Insani, 10(4), 2556-2568. https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v10i4.1201
Siricharoen, W. V. (2015). Infographic Role in Helping Communication for Promoting health and well-being. http://mikecrudge.com/wp-content/uploads/2013/07/Shanon-
Susanti, F. I., Supatmo, S., & Nugrahani, R. (2018). Perancangan Infografis Sebagai Media Informasi Desa Wisata Wonolopo Semarang. Arty: Jurnal Seni Rupa, 7(1), 1-10. Carmack, Jonsen. (2015). Throwdown: Data Visualization Vs. Infographics. https://journal.unnes.ac.id/sju/arty/article/view/40265.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2008 Tentang Keterbukaan Informasi Publik. (n.d.).
Utami, F., & Kholijah, S. (2023). Pelatihan Peningkatan Desain Grafis Pada Aparatur Desa. PEDULI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 29-34. http://ejournal.staidarussalamlampung.ac.id/index.php/peduli/article/view/487.
Wijaya, N., Irsyad, H., & Taqwiym, A. (2022). Pelatihan pemanfaatan canva dalam mendesain poster. Fordicate, 1(2), 192-199. https://jurnal.mdp.ac.id/index.php/fordicate/article/view/2418.
Wu, A., Xie, L., Lee, B., Wang, Y., Cui, W., & Qu, H. (2021). Learning to automate chart layout configurations using crowdsourced paired comparison. In Proceedings of the 2021 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 1-13).
Wulandari, T., & Mudinillah, A. (2022). Efektivitas penggunaan aplikasi canva sebagai media pembelajaran ipa mi/sd. Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah, 2(1), 102-118. https://doi.org/10.32665/jurmia.v2i1.245
Downloads
Published
How to Cite
License
Copyright (c) 2024 Dwi Cahyani, A. Fahmi Indrayani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
