Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Pentingnya Meaningfulness of Work untuk Memenuhi Employed Wellbeing dan Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia

Eva Meizara Puspita Dewi — 2023-08-10

Bekerja merupakan bentuk pemenuhan kebutuhan manusia yang melibatkan kesadaran dalam pencapaiannya. Bekerja bertujuan untuk mendapatkan rasa aman, kepuasan, dan aktualisasi diri. Namun, terdapat berbagai permasalahan yang ditemui seperti stress akibat tekanan kerja, kelelahan bekerja (burnout), kurang produktif bahkan resign turnover. Hal ini berdampak pada kesejahtraan dalam bekerja (empoyed well-being). Karyawan perlu memahami kondisi meaningfull untuk merasakan kesejahtraan dalam bekerja (employed well-being). Tujuan dari kegiatan webinar ini untuk menggali informasi tentang Meaningfullness of Work agar employed well being dapat terpenuhi di lingkungan kerja. Metode penelitian ini adalah studi literature dengan analisis deskriptif kualitatif. Peserta terdiri atas karyawan swasta, pegawai pemerintah, mahasiswa dan lainnya. Hasil kegiatan webinar ini berdasarkan pada hasil pre-test dan post-test untuk mengetahui sejauhmana peningkatkan (utility) pengetahuan peserta terhadap Meaningfullness of Work. Pemberian pre-test dilakukan sebelum peserta mendapatkan materi. Berdasarkan hasil dari pre-test didapatkan bahwa presentasi jumlah peserta yang tidak paham, kurang paham lebih besar dibandingkan dengan jumlah peserta yang paham dan sangat paham, sedangkan post-tes didapatkan bahwa presentasi jumlah peserta yang paham dan sangat paham lebih tinggi dibandingkan yang tidak paham dan kurang paham. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah pengetahuan peserta meningkat sebelum (pre-test) dan setelah (post-test) diberikan intervensi berupa materi tentang Meaningfullness of Work.

Pendampingan Desain Kawasan Wisata Mangrove Berbasis Pemberdayaan Masyarakat Kabupaten Buton

La Pande Jurumai — 2023-11-04

Untuk mendukung visi, misi, tujuan, sasaran, dan arah kebijakan, strategi, dan indikasi program pembangunan kepariwisataan kabupaten yang tertuang dalam Rencana Induk Pembangunan Kepariwisataan (RIPPARDA) Daerah Kabupaten Buton tahun 2021-2026. Program pengabdian ini bertujuan mengajak, mengarahkan, membina pemuda dalam hal ini Karang Taruna Kelurahan Awainulu untuk menggali potensi wisata daerah agar dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat kelurahan Awainulu. Metode yang digunakan, yaitu observasi kawasan, sosialisasi, koordinasi, dan penyelesaian administras. Pengabdian ini menghasilkan master plan kawasan wisata mangrove, gambar 3D wisata mangrove, sarana olahraga, sumber pendanaan, serta rekomendasi pengembangan potensi kawasan dari pemerintah daerah berupa rekomendasi, penyampaian, dan himbauan dari instansi terkait seperti Dinas Lingkungan Hidup Pemerintah Kabupaten Buton, Dinas Kehutanan UPTD Kesatuan Pengelolaan Hutan (KPH) Unit III Lakompa dan Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang (PUPR) Kabupaten Buton. Dimungkinkan terjalin koordinasi baik antara seluruh stakeholders yang berkaitan dengan melakukan beberapa langkah seprti identifikasi masalah, penyusunan rencana strategis bersama, transparansi dan akuntabilitas dalam semua aktivitas, melibatkan masyarakat, kolaborasi dengan pihak eksternal, penyuluhan dan pendidikan kepada seluruh stakeholders tentang pentingnya pembangunan pariwisata yang berkelanjutan dan mensejahterakan.

Penerapan Teknologi Robotic Process Automation (RPA) Untuk Mengoptimalkan Kinerja Administrasi Sekolah

Alfiah Fajriani — 2023-11-30

SMK Negeri 4 Kendari merupakan sekolah yang saat ini sudah memanfaatkan teknologi digital pada proses administrasi sekolah. Dalam prosesnya sering terjadi kesalahan karena hal ini didasari pekerjaan yang dilakukan merupakan pekerjaan yang repetitif yang mengakibatkan human error dapat terjadi yang berakibat pada mutu layanan kinerja tenaga administrasi sekolah yang dituntut untuk selalu maksimal dan berkualitas dalam pekerjaannya. Untuk itu diperlukan inovasi teknologi dengan memanfaatkan teknologi Robotic Process Automation (RPA) yang merupakan otomatisasi tugas yang berulang dan berbasis aturan dengan menggunakan perangkat lunak robot. Program pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan RPA hingga melakukan pelatihan pada tenaga administrasi sekolah dalam memanfaatkan dan menggunakan teknologi RPA ini agar dapat digunakan dengan optimal. Metode yang digunakan, yaitu analisis kebutuhan sekolah, pengembangan RPA, penerapan RPA, pengujian dan pelatihan RPA. Hasil dari kegiatan ini adalah adanya 4 RPA yang dapat digunakan oleh tenaga administrasi dengan pengujian pengukuran waktu yang hasilnya lebih cepat dibandingkan dengan cara manual. Pelatihan RPA juga membuat tenaga administrasi sekolah dapat memahami konsep RPA, dapat menjalankan RPA serta membuat RPA sederhana. Melalui penerapan RPA pada proses administrasi sekolah, diharapkan dapat membantu dalam mengoptimalkan kinerja administrasi sekolah yang dapat meminimalisir kesalahan dalam suatu pekerjaan agar kualitas pekerjaan lebih baik dan konsisten.

Peningkatan Kompetensi Desain Grafis Siswa Melalui Pendampingan Terprogram Menggunakan Aplikasi Coreldraw

Hismawati — 2023-11-30

Kemampuan untuk menghasilkan karya desain yang menarik dan profesional sangat dihargai oleh perusahaan dan masyarakat umum. Oleh karena itu, penting untuk memastikan siswa memiliki kompetensi yang baik dalam desain grafis agar dapat bersaing di pasar kerja yang kompetitif. Tujuan kegiatan ini adalah membuat siswa memiliki pemahaman yang lebih baik tentang desain grafis dan mampu menghasilkan karya-karya kreatif yang memukau. Metode pelaksanaan kegiatan pelatihan ini terdiri atas 4 tahapan yaitu persiapan, pembukaan acara, penyampaian materi, dan praktek. Kegiatan pelatihan yang telah dilakukan terhadap siswa terbukti dapat meningkatkan pengetahuan dan kemampuan siswa di bidang Desain Grafis dalam pembuatan logo. Hasil ini dapat dibuktikan dengan memperhatikan hasil desain grafis dari setiap siswa yang berarti penyampaian materi edukasi desain grafis dapat dicerna dengan baik dan dapat disimpulkan bahwa siswa memiliki perhatian yang baik terhadap pelatihan yang telah diberikan. Suasana di ruangan pelatihan penuh dengan semangat dan antusiasme dari peserta pelatihan. Pernyataan ini didukung dengan data sebesar 88,90% siswa memberikan respon positif terhadap kegiatan pelatihan ini.

Media Pembelajaran Inovatif Berbasis Digital Melalui Pembuatan Blog dan Google Classroom di SDN Diwek 2 Jombang

Fitri Resti Wahyuniarti — 2023-11-30

Jombang merupakan kota yang memilik keragaman SDM yang memiliki keunggulan dalam bidang apapun, khususnya dalam bidang pendidikan. Adapun prosedur rencana kegiatan yang akan diberikan meliputi: tahap observasi, tahap pelaksanaan (pelatihan keterampilan membuat blog sebagai media pembelajaran, pelatihan keterampilan membuat google classroom sebagai media pembelajaran), dan tahap analisis data (menganalisis data yang diperoleh dari tahap pelaksanaan pelatihan). Hasil dari pelatihan berupa blog dan google classroom yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran untuk menyampaikan materi dalam proses kegiatan belajar mengajar di kelas. Pelatihan membuat blog khususnya dalam mengembangkan SDM untuk membuat media pembelajaran berbasis IT, guru mampu membuat blog dengan kriteria blog yang baik dan benar yang ditunjukkan dengan bervariasinya isi blog dengan segala kemampuan guru yang dibuat sangat menarik. Kriteria tersebut meliputi: memperhatikan penggunaan bahasa, penggunaan gambar animasi, desain blog yang menarik, memunculkan produk yang ditawarkan, foto-foto kegiatan yang dilakukan, dan materi pembelajaran. Blog tersebut dibuat dengan memperhatikan kaidah berbahasa yang baik dan benar serta dengan gambar yang menunjang untuk menarik pembaca. Adapun langkah-langkah dalam pembuatan blog yaitu: menyalakan komputer/laptop, membuka google chrome, membuka blog, mendaftar blog, dan mengisi blog. Pelatihan membuat google classroom yang dimanfaatkan untuk media pembelajaran dalam pembelajaran di kelas yang melputi: materi, tugas, dan kelas.

Pelatihan Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Media Cat Air Dan Barang Bekas Pada Guru Sekolah Dasar

Lintang Kironoratri — 2023-11-30

Mendidik siswa pada jenjang Sekolah Dasar memerlukan keterampilan khusus, terutama mengenai cara menarik perhatian siswa. Sehingga pendidik harus mampu menciptakan berbagai hal baru yang mengikuti pola pikir peserta didiknya, mulai dari pembawaan, cara, trik, dan media yang menarik serta bervariatif untuk mencapai tujuan pembelajaran yang efektif. Tujuan dalam kegiatan pengabdian ini yaitu untuk memberikan pelatihan kepada guru dalam memanfaatkan barang bekas dan cat air sebagai upaya meningkatkan kreativitas anak di bidang verbal dan matematis. Metode yang digunakan dengan menggunakan jenis pendekatan participant active learning. Hasil dari kegiatan pengabdian ini, pada tahapan perencanan, tim menjelaskan alat dan bahan serta cara pembuatan media dari cat air dan barang bekas yang akan dibuat bersama mitra. Tahapan pelaksanaan, mitra dan tim membuat alat peraga edukatif berupa tirai abjad dan angka menggunakan barang bekas. Tahapan follow up Guru mampu praktik membuat dan menggunakan media cat air dan barang bekas. Tahapan evaluasi, mitra dan tim mencatat kendala, kekurangan, dan kelemahan yang muncul dalam proses pelatihan. Tindak lanjut dari kegiatan pengabdian dilakukan pemetaan materi yang terstrukstur dan pengembangan media ajar berbahan barang bekas yang ekonomis untuk meningkatkan kreativitas pada guru secara luas.

Pelatihan Pembuatan Cocopeat dari Sabut Kelapa Muda untuk Bahan Baku Media Tanam

Rahmanpiu Rahmanpiu — 2023-11-30

Pemerintah Republik Indonesia melalui Kementerian Lingungan Hidup dan Kehutanan mencanangkan “Tuntas Kelola Sampah untuk Kesejahteraan Masyarakat”. Sabut kelapa muda bila diolah dapat dimanfaatkan sebagai pupuk organik untuk media tanam. Sabut kelapa muda hingga saat ini belum dimanfaatkan. Karena itu, Tim PKM melakukan pelatihan pembuatan cocopeat dari sabut kelapa muda. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan dan pendamping kepada mitra untuk ; (1) membuat alat penghancur sabut kelapa dari rantai bekas mesin pemotong kayu, (2) melakukan fermentasi serbut sabut kelapa muda, dan (3) melakukan uji coba media tanam pada budidaya tanaman kangkong dan sawi. Metode pelaksanaan menggunakan metode penyuluhan partisipasif dimana mitra terlibat secara langsung dalam kegiatan pengabdian. Hasil yang dicapai adalah mitra dapat (1) mengembangkan Teknologi Tepat Guna mesin slinder penghancur sabut kelapa muda dari rantai bekas mesin pemotong kayu dengan kinerja ± 70 kg/jam. (2) menghasilkan cocopeat yang memiliki tekstur yang sama dengan cocopeat dari sabut kelapa tua. (3) formulasi media tanam untuk uji coba budidaya kangkong dan sawi adalah tanah, cocopeat, kompos dan abu sekam (2:1:1:0,5). Hasil budidaya menunjukkan bahwa budidaya tanaman kangkung dan sawi memberikan hasil baik, berwarna kehijauan, tidak tampak hama, dan panjang kangkung berkisar antara 20 – 40 cm, sedangkan sawi dengan Panjang 15 – 30 cm.

Pelatihan Lesson Study Berbasis Sekolah Untuk Menciptakan Pembelajaran Berkualitas Di SMAN Kota Tasikmalaya

Samuel Agus Triyanto — 2023-11-30

The Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) menyatakan bahwa ada empat kompetensi yang selanjutnya disebut kompetensi transformatif, yaitu memiliki pengetahuan, sikap, keterampilan, dan nilai-nilai. Kompetensi transformatif sangat mendukung visi pendidikan Indonesia. Katalis yang dibutuhkan untuk mewujudkan visi tersebut adalah dengan Sekolah Penggerak. SMAN 9 Tasikmalaya belum menjadi Sekolah Penggerak hingga program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun 2022. IKM Mandiri Belajar oleh SMAN 9 Tasikmalaya dapat didukung melalui kolaborasi dengan dosen LPTK. Dosen LPTK dapat berpartisipasi aktif dalam program Sekolah Penggerak melalui kolaborasi dengan guru di sekolah untuk melakukan akselerasi Implementasi Kurikulum Merdeka. Kolaborasi tersebut dapat memanfaatkan Lesson Study melalui kemitraan yang saling menguntungkan. Pelatihan Lesson Study berbasis sekolah di SMAN 9 Tasikmalaya ini bertujuan untuk mengakselerasi Implementasi Kurikulum Merdeka melalui kemitraan dosen LTPK dengan guru di sekolah berbasis Lesson Study. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian ini yaitu workshop dengan tema pelatihan Lesson Study berbasis sekolah. Hasil dari pengabdian melalui kegiatan workshop ini diketahui bahwa Lesson Study bagi ketua MGMP semua mata pelajaran di SMAN 9 Tasikmalaya sangat setuju untuk dilaksanakannya kegiatan Lesson Study dan sangat setuju bahwa kolaborasi merupakan model peningkatan kompetensi dan menciptakan pembelajaran berkualitas. Artinya, dosen LPTK dan guru di SMAN 9 Tasikmalaya dapat membentuk komunitas belajar untuk mengakselerasi IKM dan mengembangkan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

Pelatihan Model Pembelajaran Case Study dan Team Based Project Bagi Guru Sekolah Dasar

Izlan Sentryo — 2023-11-30

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan informasi ilmiah dan pengetahuan kepada guru agar dapat mengembangkan pengetahuan dan guru dapat mengoptimalkan kemampuan dalam mendesain perangkat pembelajaran sesuai dengan kaidah-kaidah yang berlaku dan guru dapat meningkatkan kemampuan menghasilkan karya pengembangan profesi. Pengabdian ini dilaksanakan di SD Negeri 100 Kendari. Kegiatan ini dilakukan diikuti oleh 20 orang guru. Pelaksanaan pengabdian dilakukan dengan tiga tahap terdiri atas tahap persiapan, pelatihan, dan evaluasi. Pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dikemas dengan menggunakan pendekatan pelatihan. Kegiatan dilakukan menggunakan metode ceramah, diskusi dan latihan. Dari hasil kegiatan pelatihan model pembelajaran case study dan team-based project bagi guru Sekolah Dasar (SD) di kota Kendari bagi guru SD di kota Kendari menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian kepada masyakarat ini telah terlaksana dengan baik sesuai dengan harapan tim pengabdian dan peserta. Persentase capaian pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah 89,35%.

Stimulasi Peningkatan Pendapatan Peternak Ayam Kampung Super Melalui Optimalisasi Manajemen Produksi

Rina Astarika — 2023-11-30

Ayam kampung merupakan salah satu komoditas ternak yang menjadi bagian dari kearifan lokal bagi masyarakat Sulawesi Tenggara. Hal ini sangat erat kairtannya dengan berbagai kuliner khas daerah yang berbahan baku ayam kampung. Seiring dengan semakin meningkatnya permintaan daging ayam kampung, sehingga mendorong masyarakat untuk meningkatkan produksi ternak melalui perbaikan pola pemeliharaan dengan penerapan sistim intensifikasi. Namun dalam pelaksanaannya, peternak memiliki berbagai kendala karena minimnya pengetahuan sistim peternakan dengan pola intensif yang berdampak pada nilai pendapatan yang tidak optimal. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah melakukan perbaikan komponen manajemen pemeliharaan yang diharapkan dapat menungkatkan pendapatan peternak melalui pendampingan, penyuluhan serta bimbingan teknis. Pelaksanaan kegiatan ini menggunakan demplot mitra dari kelompok ternak ayam kampung Super Berkah Mandiri yang berlokasi di Kecamatan Baruga Kota Kendari. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui pendampingan dalam bentuk penyuluhan, pelatihan serta bimbingan teknis beternak ayam kampung skala komersil dengan pola pemeliharaan intensif. Hasil yang diperoleh menunjukkan terjadi peningkatan pendapatan kelompok mitra melalui efisiensi serta efektifitas produksi ternak. Peningkatan kompetensi teknis serta optimalisasi biaya produksi menjadi nilai tambah utama bagi peternak. Simpulan pelaksanaan adalah diperlukan kontinuitas pendampingan terhadap masyarakat sebagai pelaku usaha sektor menengah sebagai upaya peningkatan pendapatan masyarakat yang berdampak pada penurunan angka kemiskinan.

Gamifikasi Wordwall Bagi Guru Bahasa Indonesia SMP untuk Pembelajaran Pasca Covid-19

Ade Anggraini Kartika Devi — 2023-11-30

Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran tidak terbatas hanya pada saat pandemi Covid-19, tetapi juga pascapandemi. Kebiasaan belajar dengan penggunaan teknologi saat pandemi menjadi peluang yang harus disikapi bijaksana oleh pihak-pihak yang memiliki kepentingan sama. Saat ini, peserta didik tingkat sekolah menengah pertama merupakan generasi Z sehingga guru abad 21 harus menciptakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan preferensi mereka. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan gamifikasi Wordwall kepada guru Bahasa Indonesia SMP. Metode pelaksanaan terbagi atas dua tahap utama, yakni (1) perencanaan dan (2) pelaksanaan yang meliputi penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan. Pelatihan dan pendampingan gamifikasi Wordwall kepada guru Bahasa Indonesia SMP berjalan dengan lancar. Partisipasi guru dalam kegiatan pelatihan tampak dari pertanyaan-pertanyaan yang diajukan. Guru berhasil membuat Wordwall sesuai tujuan pembelajaran yang juga dapat dikaitkan dengan konteks kearifan lokal. Pada akhir kegiatan, guru dapat menyampaikan rencana aksi pemanfaatan Wordwall dalam pembelajaran di kelas, yaitu guru hendak mencoba templat labirin dan hendak memanfaatkan Wordwall pada pokok materi kata baku. Dari hasil pelatihan, guru dapat menggunakan Wordwall untuk pembelajaran Bahasa Indonesia.

Penyuluhan Peran Ilmu Fisika dalam Kehidupan dan Pengenalan Laboratorium Virtual Fisika pada Siswa Madrasah Aliyah

Mardiana Napirah — 2023-11-30

Pemahaman konsep fisika yang rendah pada siswa sekolah menengah selalu menjadi momok di dunia pendidikan. Hal ini terjadi karena masih banyak siswa yang merasa takut dengan perhitungan matematis yang selalu ada dalam mempelajari fisika, kurangnya pemahaman siswa akan pentingnya ilmu fisika bagi kehidupan, dan minimnya pelaksanaan eksperimen/praktikum yang mendukung pembelajaran fisika. Guna mengatasi permasalahan tersebut, dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dikemas dalam bentuk penyuluhan dan pelatihan pada siswa di MAN 1 Kendari. Tujuan dari pelaksanaan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai konsep fisika. Metode yang dilaksanakan adalah: (1) survei untuk menentukan permasalahan utama mitra dan solusi pemecahannya, (2) pelaksanaan kegiatan penyuluhan peran ilmu fisika dalam kehidupan dan pelatihan pengenalan laboratorium virtual fisika PhET untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika pada siswa, dan (3) evaluasi pelaksanaan kegiatan. Hasil kegiatan penyuluhan dan pelatihan yang telah dilakukan menunjukkan terdapat peningkatan pemahaman konsep fisika siswa sebesar 70%, peningkatan motivasi belajar 67%, ketertarikan pada materi pelatihan 93%, serta tingkat keaktifan/partisipasi peserta 97%. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian yang dikemas dalam bentuk penyuluhan dan pelatihan memiliki dampak positif bagi siswa.

Pemberdayaan Usaha Kecil Berdasarkan Pada Potensi Ekonomi Sektor Unggulan Desa Sempe Cita Kecamatan Kutalimbaru

Dewi Mahrani Rangkuty — 2023-11-30

Keterbatasan pemahaman masyarakat tentang konsep peluang usaha menjadi kendala dalam pendirian usaha kecil yang dapat menjadi sumber pendapatan tambahan atau pemenuhan kebutuhan ekonomi sehari-hari, hal ini menjadi sebuah tantangan yang serius bagi perekonomian. Kehadiran kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk Pemberdayaan Usaha Kecil Berdasar Pada Potensi Ekonomi Sektor Unggulan Desa Sampe Cita Kecamatan Kutalimbaru. Agar pelaku usaha kecil masyarakat kecamatan Kutalimbaru mengetahui apa itu peluang usaha dan konsep usaha kecil menjadi target khusus dalam kegiatan ini, bagaimana penerapan dalam usaha kecil rumah tangga pada pendapatan sebagai solusi masalah. Metode pendekatan dilakukan dengan sosialisasi/penyuluhan sekaligus pemberdayaan kelompok usaha kecil rumah tangga desa Sampe Cita. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa adanya beberapa sektor peluang usaha yang dapat implementasikan oleh kelompok ibu rumah tangga seperti usaha kecil kuliner, kerajinan dan seni tradisional, jasa transportasi serta jasa konstruksi. Kegiatan PKM ini memiliki potensi untuk meningkatkan produktivitas usaha masyarakat di Desa Sampe Cita. Sebagai rekomendasi dan saran dari tim, dukungan dan peran yang diberikan oleh Aparat Desa, seperti Kepala Desa dan Kepala Dusun, sangatlah penting bagi kelompok-kelompok usaha masyarakat guna meningkatkan produktivitas usaha kecil rumah tangga sebagai sumber tambahan pendapatan bagi masyarakat, yang selanjutnya akan berkontribusi pada kesejahteraan di Desa Sampe Cita.

Pendampingan Eksperimen Fisika Pada Peserta Didik Sekolah Menengah Atas Dengan Materi Fluida dan Kelistrikan

Elisabeth Pratidhina — 2023-11-30

Fisika merupakan ilmu yang mempelajari gejala alam sehingga sangat erat dengan kehidupan sehari-hari. Pembelajaran fisika dengan metode eksperimen sangat disarankan supaya peserta didik memiliki pengalaman langsung dalam mengkaji fenomena alam dan motivasi belajarnya bertambah. Akan tetapi, pembelajaran dengan metode eksperimen memiliki beberapa tantangan. Salah satunya adalah keterbatasan alat yang dimiliki sekolah pada topik tertentu. Program pengabdian ini bertujuan untuk menyediakan fasilitas dan pendampingan eksperimen fisika, khususnya pada materi fluida dan kelistrikan di Sekolah Menengah Atas (SMA). Melalui pendampingan eksperimen, diharapkan juga dapat menumbuhkan minat belajar fisika bagi peserta didik SMA. Langkah program pengabdian meliputi adalah analisis kebutuhan, koordinasi dan penentuan jadwal, persiapan alat dan modul eksperimen, pendampingan eksperimen, dan evaluasi. Para peserta didik didampingi melakukan eksperimen tentang fluida dan kelistrikan di Laboratorium Fisika Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya. Program pengabdian ini menghasilkan beberapa modul eksperimen fisika yang dapat dipakai oleh peserta didik SMA. Melalui pendampingan oleh tim, peserta didik SMA dapat terlibat aktif dalam aktivitas eksperimen dan dapat memahami teori fisika dengan lebih baik. Di akhir kegiatan, peserta didik juga memberikan respon baik terhadap pelaksanaan eksperimen.

Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pendampingan Pengembangan Usaha Mikro Kecil Menengah

Sainudin Latare — 2023-11-30

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatan kapasitas kelompok usaha UMKM melalui pendampingan pengelolaan dan pengembangan usaha UMKM untuk memecahkan berbagai masalah yakni: 1) masalah pemasaran yang belum maksimal; 2) ketersediaan alat-alat penunjang yang masih belum lengkap. Metode pelaksanaan yang dalam kegiatan ini yaitu observasi lapangan, identifikasi masalah, penyusunan rencana kegiatan, pelaksaan, dan evaluasi. Pelaksanaan kegiatan pendampingan meliputi beberapa kegiatan diantaranya: 1) melaksanakan seminar terkait strategi pengembangan UMKM, guna memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada kelompok usaha tentang langkah-langkah dalam mengembangkan usaha UMKM; 2) membantu kelompok usaha dalam proses produksi UMKM minyak kelapa kampung; 3) membantu kelompok usaha dalam mendesain kemasan dan logo untuk produk; 4) membantu kelompok usaha untuk mempromosikan produk minyak kelapa baik online maupun offline; 5) menyusun proposal permohonan untuk pengadaan alat-alat penunjang UMKM. Output kegiatan pendampingan telah berdampak signifikan pada pengembangan UMKM, dimana pengetahuan kelompok usaha terkait strategi pemasaran baik online maupun offline sudah cukup baik dibandingkan dengan sebelum dilakukan pendampingan, serta pendapatan ekonomi kelompok usaha yang masih rendah sebelum dilakukan pendampingan, kini telah meningkat 2 kali lipat, dan tentunya UMKM ini semakin berkembang dan berkelanjutan.

Pelatihan dan Pendampingan Guru-guru MGMP dalam Menulis Artikel Ilmiah Sampai Publikasi di Jurnal

Suhartono — 2023-11-30

Salah satu permasalahan guru Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan (PPKn) SMA Kota Surabaya mengalami kendala dalam menulis artikel dan publikasi untuk syarat kenaikan jabatan. Pengabdian pada masyarakat (PPM) dilakukan kelompok dosen PPKn Universitas PGRI Adi Buana Surabaya bekerja sama dengan dosen PPKn Universitas Negeri Surabaya bertujuan mendampingi para guru PPKn SMA Kota Surabaya. Tujuan dari kegiatan ini 1) Meningkatkan pemahaman guru terhadap teknik penulisan ilmiah; 2) Meningkatkan pemahaman guru terhadap metode dan sistem publikasi; 3) Meningkatkan jumlah karya ilmiah terutama artikel dari guru; 4) Menjalankan dan melaksanakan tri dharma pendidikan, terutama pengabdian pada masyarakat oleh dosen. Metode yang dipakai adalah in service training, melalui ceramah, diskusi, presentasi, dan on service training dengan membantu pada perencanaan penelitian, kemajuan penelitian, penyusunan, dan penulisan artikel serta pengunggahan pada jurnal. Hasil dari PPM ini adalah peserta memahami konsep penulisan ilmiah, membuat, dan menyusun artikel serta mengunggahnya ke jurnal nasional terakreditasi. PPM ini terdefinisi dengan baik karena pemahaman peserta terhadap materi lebih baik, banyak respons positif peserta pelatihan, dan ada peserta pelatihan yang menulis artikel ilmiah dan menerbitkannya pada Jurnal Pacivic

Pemanfaatan Koran Bekas Menjadi Kerajinan Bernilai Jual Tinggi Pada Masyarakat

Abdullah Igo BD — 2023-11-30

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberdayakan masyarakat melalui pelatihan pemanfaatan koran bekas sebagai bahan baku untuk kerajinan, dengan harapan dapat meningkatkan nilai ekonomi dan memberikan peluang usaha yang berkelanjutan. Pelatihan pemanfaatan koran bekas dalam pembuatan kerajinan pada masyarakat Kelurahan Anggoeya, Kecamatan Poasia, Kota Kendari merupakan kegiatan pemanfaatan koran bekas menjadi kerajinan bernilai jual tinggi. Koran bekas dapat diolah menjadi kerajinan yang memiliki nilai ekonomi yang tinggi. Program kreativitas masyarakat ini menggunakan metode praktek dan metode ceramah, pelatihan ini dilaksanakan bersama dengan mahasiswa dan ibu-ibu kelurahan anggoeya, hasil yang diperoleh dari pelatihan ini berupa kerajinan tangan dari koran berupa tas, vas bunga, dan tempat tisu, hasil survey yang didapatkan dari kegiatan pelatihan ini 88,9% masyarakat sangat puas, dan 11,11 merasa puas dengan kegiatan PKM ini. Kesimpulan kegiatan ini yakni peserta telah mengetahui konsep kewirausahaan, dan peserta telah mampu memanfaatkan koran bekas menjadi kerajinan tangan berupa tas, tempat tisu, vas bunga dan berbagai macam kerajinan tangan lainnya

Pengurangan Dampak Konten Negatif melalui Literasi Internet Bagi Kelompok Ibu-Ibu Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga

Luh Sukariasih — 2023-11-30

Perkembangan teknologi yang semakin maju, menyebabkan tidak adanya batasan penggunaan internet di kalangan anak-anak. Seorang ibu memiliki peranan penting dalam mendidik dan membina keluarganya. Kelompok Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) hadir di dalam lingkungan masyarakat untuk mewujudkan keluarga yang beriman dan berakhlak mulia. Kegiatan pelatihan literasi internet sangat perlu dilakukan bagi ibu-ibu PKK guna mendidik anaknya dalam penggunaan internet yang sehat sehingga dapat meminimalisir dampak negatifnya. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman ibu-ibu PKK mengenai literasi internet sehingga dapat mendidik anak-anaknya dalam menggunakan internet yang sehat. Pelaksanaan kegiatan pelatihan ini berjalan dengan baik. Hal ini ditunjukkan dengan hasil survei yang dilakukan bahwa peningkatan pemahaman peserta mengenai literasi internet mencapai 58,8%. Pelaksanaan kegiatan pelatihan ini memperoleh respon yang baik bagi peserta hal ini ditunjukkan dengan rata- rata hasil survei kepuasan peserta yakni 22,22% sangat setuju, 59,72% setuju, 14,06% tidak setuju, dan 5,56% sangat tidak setuju terhadap pelaksanaan kegiatan pelatihan ini.

Pemanfaatan Media Interaktif berbasis Augmented Reality dengan Assemblr EDU Sebagai Pendukung Pembelajaran Online

Salim — 2023-11-30

Guru pada sekolah mitra belum cukup mempunyai wawasan dan pengetahun untuk melaksanakan pembelajaran online dengan memanfaatkan media Augmented Reality, belum terbiasa melakukan pengembangan inovasi pembelajaran berbasis elektronik dalam kelas maya. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan penggunaan pembelajaran online pada sekolah mitra melalui pemanfaatan media interaktif berbasis Augmented Reality dengan Assemblr EDU. Target khusus yang ingin dicapai dari pelaksanaan kegiatan ini adalah guru dapat menggunakan aplikasi Media Interaktif berbasis Augmented Reality dengan Assemblr EDU. Metode yang digunakan selama proses kegiatan ini meliputi: (1) metode ceramah untuk memberikan penjelasan langsung penggunaan aplikasi Augmented Reality dengan Assemblr EDU, (2) metode diskusi untuk curah pendapat antara peserta dengan tim pengabdian pada hal-hal yang dianggap sulit, (3) metode praktek untuk memberikan kesempatan kepada peserta mempraktekan materi pelatihan yang diperoleh. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan (a) guru pada sekolah mitra dengan baik dapat mengenal semua fitur pada aplikasi Assemblr EDU; (b) guru pada sekolah mitra dengan baik dapat menggunakan aplikasi Assemblr EDU dalam membuat media interaktif berbasis Augmented Reality.

Pemanfaatan Koran Bekas Dalam Pembuatan Kerajinan Tangan Pada Masyarakat Guna Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan

Rizal — 2023-11-30

Program pemberdayaan ini didasari atas kepedulian dalam memanfaatkan teknologi aplikasi untuk menumbuhkan mahasiswa yang berwirausaha atau entrepreneurship. Permasalahan yang diidentifikasi diantaranya; Banyaknya limbah Koran bekas yang tidak termanfaatkan dalam masyarakat, Kurangnya kreativitas mahasiswa dan masyarakat dalam memanfaatkan peluang- peluang usaha dan Kurangnya kemampuan mahasiswa dan masyarakat dalam pemasaran produk berbasis digital. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini yaitu untuk meningkatkan jiwa kewirausahaan, pengetahuan, serta kreativitas masyarakat dalam memanfaatkan barang bekas. Metode pelaksanaan terdiri atas tiga tahapan yaitu persiapan atau rekruitmen peserta, pembekalan mahasiswa dan pelaksanaan. Dalam tahapan pelaksanaan diawali dengan tahapan: (1) Perencanaan, (2) Tindakan, (3) Observasi dan Evaluasi, dan (4) Refleksi. Hasil kegiatan pelatihan yang dilaksanakan pada masyarakat ini menghasilkan sebuah produk tas dan keranjang dari Koran bekas yang dapat dijadikan sebagai ide usaha yang akan dikembangkan sebagai peluang usaha dengan melihat kebutuhan masyarakat, dapat menarik minat peserta untuk menggunakan tas dan keranjang dari Koran serta meningkatkan pengetahuan dan kreativitas peserta dalam membuat sebuah produk yang bernilai jual. Kesimpulan dari kegiatan ini yaitu meningkatnya jiwa kewirausahaan masyarakat dalam mengolah koran bekas menjadi barang yang bernilai ekonomis.

Penyusunan Kurikulum Operasional Berbasis Kearifan Lokal Wilayah Pesisir Melalui Optimalisasi Platform Merdeka Mengajar Berbantuan Aplikasi Trello Untuk Percepatan Implementasi Kurikulum Merdeka

I Gede Purwana Edi Saputra — 2023-11-30

Tujuan dari pengabdian ini secara umum adalah mengembangkan kurikulum operasional yang relevan dengan kebutuhan dan potensi masyarakat pesisir. Secara khusus pengabdian ini bertujuan : (1) Meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menyusun dan mengembangkan kurikulum operasional satuan pendidikan (KOSP) sesuai prinsip Kurikulum Merdeka; (2) Meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam optimalisasi Platform Merdeka Mengajar (PMM); (3) Meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam optimalisasi aplikasi Trello dalam menyusun KOSP; dan (4) menghasilkan dokumen KOSP berbasis kearifan lokal wilayah pesisir yang valid sebagai pedoman bagi guru dalam percepatan IKM di SMK Negeri 12 Kolaka. Metode yang digunakan dalam PKM ini adalah metode pendampingan dan pelatihan. Hasil yang dicapai dalam PKM ini yakni : (1) 81% guru sudah memahami KOSP setelah pelaksanaan pendampingan; (2) sebesar 95,2% guru atau sebanyak 24 guru sudah paham dalam memanfaatkan akun belajar.id untuk mengakses dan optimalisasi PMM; (3) sebanyak 18 guru atau 71,4% memahami penggunaan aplikasi Trello untuk menyusun KOSP; dan (4) Dokumen KOSP berbasis Kearifan Lokal yang disusun valid dengan indeks Gregory sebesar 0,61 atau pada kategori validitas tinggi.

Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Dasar dalam Merancang Asesmen Digital

Zakirman — 2023-11-30

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan perancangan asesmen digital bagi guru Sekolah Dasar di Taman Pagelaran, Kabupaten Bogor, Jawa Barat. Topik pelatihan yang diberikan meliputi: Quizizz, Google form, Wordwall, Blooket, Quizlet, Quizmaker, Nearpod dan Kahoot. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi kegiatan secara luring dan daring. Dalam kegiatan pelatihan, peserta dibantu oleh LMS MOOCs yang dikembangkan oleh tim pelaksana dibawah naungan Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Terbuka. Pelaksanaan kegiatan pelatihan dibagi menjadi beberapa tahap, diantaranya: orientasi peserta dalam mengenal MOOCs (luring), penyampaian materi pengantar dan konsep dasar asesmen digital (daring secara sinkronus), belajar terstruktur (daring secara asinkronus) dan gelar hasil produk pelatihan (luring). Hasil yang diperoleh dari kegiatan pelatihan ini berupa meningkatnya kompetensi dan wawasan peserta (guru SDN Taman Pagelaran) dalam merancang instrumen asesmen digital. Guru-guru yang telah mengikuti pelatihan perancangan asesmen digital telah mampu mengimplementasikan materi yang didapat dalam proses pembelajaran. Antusiasme siswa yang tinggi terlihat dari hasil observasi dan wawancara Ketika guru mengimplementasikan produk yang dihasilkan setelah mengikuti program pelatihan. Pelatihan yang diberikan dapat melatih kreativitas guru dalam merancang berbagai instrumen untuk melakukan penilaian secara digital, serta mampu memotivasi siswa untuk lebih giat dan aktif dalam mengikuti proses pembelajaran. Konsep pembelajaran yang hangat, bersemangat dan menyenangkan dapat diwujudkan guru dengan mengimplementasikan ilmu yang didapat setelah mengikuti program pelatihan asesmen digital.